#4843. 又是毕业季II
又是毕业季II
题目背景
“叮铃铃铃”,随着高考最后一科结考铃声的敲响,三年青春时光顿时凝固于此刻。毕业的欣喜怎敌那离别的不舍,憧憬着未来仍毋忘逝去的歌。一千多个日夜的欢笑和泪水,全凝聚在毕业晚会上,相信,这一定是一生最难忘的时刻!
题目描述
彩排了一次,老师不太满意。当然啦,取每位同学的号数来找最大公约数显然不太合理。于是老师给每位同学评了一个能力值。于是现在问题变为,从 个学生中挑出 个人使得他们的默契程度(即能力值的最大公约数)最大。但因为节目太多了,而且每个节目需要的人数又不知道。老师想要知道所有情况下能达到的最大默契程度是多少。这下子更麻烦了,还是交给你吧~
PS:一个数的最大公约数即本身。
输入格式
第一行一个正整数 。
第二行为 个空格隔开的正整数,表示每个学生的能力值。
输出格式
总共 行,第 行为 情况下的最大默契程度。
4
1 2 3 4
4
2
1
1
提示
【题目来源】
lzn 原创
【数据范围】
记输入数据中能力值的最大值为 。
- 对于 的数据,,;
- 对于另 的数据,,;
- 对于 的数据,,。